En tanto que la netromente aplica los principios de la lógica, la observación, la experiencia y el estudio de las operaciones, y por otro lado el tribiuno y que tiene la CristoMente aplica los principios de Jesucristo, la cual que nosotros como discípulos aplicamos a la explicación de las causas misma de los trinonúmeros es decir que el que tiene y que el discípulo de Cristo entiende sus palabras y orienta las trino intenciones Como por ejemplo para poder explicar los trinonúmeros o los números latrinomente el que no tiene la trinomente utiliza los elementos propios de la educación clásica y de la cultura para poder aplicar las operaciones las leyes y principios basados en La netromente o sea lo que se aprendió en la tradicional escuela colegio Universidad o instituto de investigación y desarrollo. Entonces nosotros los trinonianos que somos cristonianos que somos tribiunos aplicamos los principios de Jesucristo para explicar las causas mismas de la teoría y no utilizar los principios del mundo de neutro para poder explicar toda la teoría.
Mientras que la netroMente aplica los principios de la lógica, la observación, la experiencia y el estudio de las operaciones, el Tribiuno, que tiene la cristoMente, aplica los principios de Jesucristo. Como discípulos, aplicamos estos principios para explicar las mismas causas de los trinoNúmeros. Es decir, el discípulo de Cristo entiende sus palabras y orienta las trinoIntenciones, por ejemplo, para poder explicar los trinoNúmeros o los números desde la trinoMente. Quien no tiene la trinoMente utiliza los elementos propios de la educación clásica y de la cultura para aplicar las operaciones, leyes y principios basados en la netroMente, es decir, lo que se aprendió en la escuela tradicional, colegio, universidad o instituto de investigación y desarrollo. Nosotros, los trinonianos que somos cristonianos y Tribiunos, aplicamos los principios de Jesucristo para explicar las causas mismas de la teoría, en lugar de utilizar los principios del mundo netro para explicar toda la teoría.
